大人们总是认为跑来跑去的孩子是顽皮的，不听话的。因此，当他们看到孩子们奔跑时，他们必须责骂和阻止他们，甚至命令他们坐好，不要动。从儿童发展研究的角度来看，可以说游戏是儿童的工作。

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　　1、A. 在身体发展方面：游戏给了儿童活动的机会，可以促进身体健康。

　　2、B. 在情感发展方面，适当的游戏活动可以为儿童提供快乐和愉快的感受，培养乐观和进取的个性。

　　3、C. 在智力发展方面：游戏可以扩大儿童的知识面，提高他们的想象力和创造能力。

　　D. 在社会和行为发展方面：游戏为儿童提供了与玩伴接触的机会，并学习合作、互助和团结的美德。

　　剥夺儿童成为 "劳动人民 "的机会 玩耍对今天的许多儿童来说已经成为一种奢侈。六岁的乐乐每年夏天都会成为一个 "打工仔"。他的父母为他同时报名参加了三个班。每个班级每天两小时，每周五天。这意味着他在一周内只有周六和周日有自己的时间。乐乐的日程表排得满满的，有三门课，而且每天都要在这三门课之间来回跑，比他在幼儿园的时候还要忙。"我们已经为他报名参加了跆拳道、英语和艺术课程。乐乐的父亲用手指头数着每天的课程，并认为这是不浪费时间的消夏方式。

　　在选择和指导游戏时，父母不仅要考虑孩子的年龄，还要考虑他或她自己的发展特点和需要，选择和组织游戏，促进某些技能的发展。例如，如果孩子总是粗心大意，家长可以选择适当的思维游戏，如 "寻找它们之间的差异"，即在A和B两张相似的图片之间寻找差异。对于处处争强好胜、以自我为中心的孩子，可以让他们在角色扮演游戏中扮演配角，如在医院游戏中扮演 "病人"。"耐心"，利用游戏规则来限制他们的行为。

　　与同伴一起玩耍 玩耍是孩子们自然而然的事情，你的孩子每天睁开眼睛做的第一件事就是找一个玩具来开始一天的生活。与孩子一起玩耍，不仅可以拉近你与孩子的距离，让你与孩子沟通，甚至可以增强孩子的自尊和自信，使他们的心理更加健康。

　　积极为您的孩子创造游戏的条件。这包括为您的孩子提供足够的玩具和材料，并为您的孩子创造一个足够大的操场。在心理方面，也要为孩子创造一个轻松的游戏环境和愉快的心理氛围，让孩子喜欢踊跃参与，并能迅速融入到游戏情境中。